O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou um manual com orientações sobre o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O material é voltado a estudantes, egressos e instituições de ensino superior responsáveis por cursos de medicina.
Vinculado ao Ministério da Educação (MEC), o Inep reuniu na publicação informações técnicas, pedagógicas e logísticas sobre o exame. O manual busca esclarecer o que é avaliado, como as provas são elaboradas e de que forma as notas são calculadas.
Matriz e elaboração das provas
O documento detalha os componentes da Matriz de Referência Comum para a Avaliação da Formação Médica, estabelecida pela Portaria Inep nº 478/2025. Também explica como esses elementos são relacionados a situações concretas do Sistema Único de Saúde (SUS) na elaboração das questões.
As perguntas são produzidas por docentes de medicina selecionados por chamada pública e passam pela montagem final dos cadernos, realizada pelas comissões do Inep. O exame é composto por 100 questões objetivas baseadas em casos clínicos e situações-problema.
Para calcular as notas, o manual apresenta a Teoria de Resposta ao Item (TRI), no Modelo de Rasch. O ponto de corte que separa os participantes classificados como Proficientes dos Não Proficientes é de 60 pontos na escala do exame.
Resultado individual e conceito do curso
A publicação diferencia o resultado individual do estudante do resultado do curso. O Conceito Enade não corresponde à média das notas da turma: ele representa o percentual de concluintes que atingiram o nível Proficiente, convertido em uma escala de 1 a 5.
Entram nesse cálculo apenas os concluintes regularmente inscritos pela instituição, presentes ao exame e com resultado válido. Cursos com menos de dez concluintes nessas condições ficam classificados como Sem Conceito (SC).
