Tecnologia e faltas às aulas ampliam desafios apontados pelo Pisa
Avaliação da OCDE mostra novas quedas em matemática, leitura e ciências nos países ricos e maior distância entre alunos.
Avaliação da OCDE mostra novas quedas em matemática, leitura e ciências nos países ricos e maior distância entre alunos.
Resultado brasileiro ficou em 408 pontos, enquanto a média da OCDE foi de 461; Singapura liderou com 535 pontos.
A prova avalia jovens de 15 anos matriculados a partir do 7º ano, deixando parte da população fora do retrato educacional.
Leitura teve a maior perda na OCDE, enquanto uso de telas, desinteresse e IA aparecem entre os fatores associados ao recuo.
País aparece entre os últimos colocados da avaliação internacional, com melhor posição em leitura e pior resultado em problemas computacionais.
Avaliação internacional mostra que 72% dos alunos brasileiros de 15 anos ficaram abaixo do nível mínimo satisfatório em matemática.
País teve 377 pontos em matemática e mais de quatro em cada dez estudantes ficaram abaixo do nível mínimo nas três áreas avaliadas.
Brasil teve desempenho semelhante ao de edições anteriores e ficou abaixo da média da OCDE em ciências, matemática e leitura.
Estudantes brasileiros de maior nível socioeconômico tiveram média de 476 pontos, contra 380 entre os de menor nível.